UNIPAZ realizó con éxito la Cumbre de alcaldes en Barrancabermeja

Barrancabermeja, 29/08/25 | Con la participación de mandatarios locales, secretarios de educación, rectores y representantes de diferentes municipios, el Instituto Universitario de la Paz (UNIPAZ) llevó a cabo la Cumbre de Alcaldes en el marco de la estrategia “UNIPAZ en Tu Territorio”, una iniciativa respaldada por el Ministerio de Educación Nacional a través del programa “Educación Superior en Tu Colegio”.




El encuentro, realizado en el campus universitario, se consolidó como un espacio de análisis y reflexión sobre los avances del primer semestre de implementación del programa, que busca fortalecer la educación superior pública con calidad en los municipios de Santander, Bolívar y Antioquia.

Durante la jornada, los asistentes coincidieron en que la estrategia representa una oportunidad histórica para transformar la vida de los jóvenes y sus comunidades, al permitir que más estudiantes accedan a la universidad desde sus territorios. Los alcaldes destacaron que este modelo educativo facilita la permanencia, evita la migración de estudiantes a otras ciudades y contribuye al desarrollo local.

“Agradecemos al Ministerio de Educación Nacional y al rector de UNIPAZ, junto con sus equipos de trabajo, por hacer posible esta presencia en nuestros municipios. La educación es la fórmula efectiva para transformar la vida de los jóvenes, sus familias, comunidades y entornos”, afirmaron de manera conjunta los mandatarios locales.

El balance de la cumbre permitió identificar retos y proyectar nuevas decisiones orientadas a fortalecer la cobertura y calidad de la formación profesional en los municipios vinculados, ratificando a UNIPAZ como una institución comprometida con la construcción de un país desde la educación superior pública.

Con esta iniciativa, UNIPAZ reafirma su papel como actor estratégico para el desarrollo regional, ampliando las oportunidades de formación en zonas donde históricamente el acceso a la educación universitaria ha sido limitado.

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